36岁语言训练规律是什么-36岁语言训练规律是什么样的

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简述信息一览：

1、意思不同：语言训练是指通过训练患儿的语言发音、与人交流能力的训练项目来改善语言发育迟缓。言语训练是指通过各种手段对有言语障碍的患者进行针对性治疗。

2、针对聋儿在听觉、发音及语言方面存在的问题，进行科学的、有***的训练，就称为聋儿听觉、言语训练。它包括3个方面：听觉训练、发音训练和语言训练。

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3、听觉和言语训练亦称听力语言训练。有***、有步骤地培养、提高听觉和言语能力的活动。听觉障碍和言语障碍儿童听觉及言语康复的主要措施。多借助视听设备进行。听觉训练与言语训练既有区别又有联系。

4、语言训练点指的是师生实施练习与指导时所关注与聚焦的分项语言知识、技能与方法。要追求品质。

5、听觉言语康复训练，是对听障儿童的听觉器官进行有***的声响***，并建立***联系，从而逐渐形成听觉概念的一种训练。

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