语文知识能力训练二下答案-海天出版社语文知识与能力训练答案
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人教版九年级下册语文知识与能力训练《枣儿》答案
1、【答案】： 辨识与记忆 （一）正音正字 nn、 m募、摩、摹、暮、蓦 （二）感情的基调是疼爱 （三）英；19；夏洛蒂勃朗特；独立；倔强 （四）、（五）略。
2、【答案】： 助读预习学前热身 qiao第二声 jue第二声 jin第一声 躇 盔 囫囵 （1）犹豫不决。
3、B、《变脸》全剧共六场，该剧以表现我国民间艺术为主题，赞扬了民间艺人的聪明才智。C、《枣儿》全剧运用了象征的表现手法。在剧中，“枣儿”是亲情的象征，是故乡的象征，也是传统生活的象征和精神家园的象征。
4、但穆仁智的话清楚地暴露了地主和官僚是紧紧勾结在一起的，在他们的压迫下，农民毫无权利可言。
5、篇一：枣儿 【教学目标】 知识与能力 ： 了解剧情，了解我国在现代化进程中人们生存状态的变 化。 了解现代戏剧艺术中常用的象征手法。 过程与方法 ： 熟悉剧情，领悟剧本中人物的思想感情。
人教版九年级下册语文知识与能力训练《邹忌讽齐王纳谏》答案
1、一）课内阅读 B 能够在公共场合议论（弱政的疏漏），使我听到的，可得到下等奖赏。齐王纳谏后，朝政的弊端越来越少。或齐王纳谏后，需要改进的地方越来越少。
2、节选自《邹忌讽齐王纳谏》[乙] 景公饮酒，七日七夜不止。弦章①谏曰：“君饮酒七日七夜，章愿君废酒也。不然，章赐死②。”晏子入见，公曰：“章谏吾曰：‘愿君之废酒也。不然，章赐死。
3、、“宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。”设三种奖项并不是因为分人之贵贱，而是因为纳谏的方式不同。
4、重点字词 给下列加点字注音。邹（zōu）忌 昳（yì）丽 衣冠（guān） 窥（kuī）镜 解释下面加点的词。（1） 邹忌修八尺有余 修：身高。（2） 朝服衣冠 服：穿戴。（3） 孰视之 孰：仔细。
5、本文是自读课文，文字较浅易，可以引导学生通过阅读“自读提示”，以下是我为您整理的九年级语文下册第22课《邹忌讽齐王纳谏》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。 篇一：邹忌讽齐王纳谏 教学目标 结合工具，读准字音。
人教版九年级下册语文知识与能力训练第五单元自测题答案
黄，与尊贵、雅洁、高尚等连在一起，再加上菊的不畏严寒的傲骨，难怪中国人会如此喜欢它了。“宁可抱香枝头老，不随黄叶舞秋风”。菊的飘零和开放一样，都有一种悲壮的色彩。
楚子使与师言曰：“君处北海，寡人处南海，唯是风马牛不相及也。不虞君之涉吾地也，何故？”管仲对曰：“昔召康公命我先君太公曰：‘五侯九伯，女实征之，以夹辅周室。’赐我先君履，东至于海，西至于河，南至于穆陵，北至于无棣。
第③段和第⑩段两个划线语句矛盾吗？为什么？请结合父亲不同心境简要说说。（3分） 1 选文哪句话具体阐释了标题“善良的***”的深刻含义？请用“ ”在原文中标出。
【2017语文版九年级下册语文第五单元试卷及答案】 基础知识。 根据下列拼音写出汉字。
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