基础语言训练-基础语言训练听句子回答问题
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简述信息一览：
孩子成长的基础:运动能力和语言训练
这5大要素分别是大运动，精细动作，语言适应能力和社会行为，肯定和孩子的健康成长有关，甚至和孩子的智力情况有关。
其还学会了用语言来评介人和事。如看到某个小朋友不听话、瞎闹，他会说：“不乖，不是好孩子。”等。总之，在这个阶段对孩子语言训练的重点任务，是尽早诱导孩子在活动中运用语言的能力和句式扩展的能力。
这一时期是培养婴儿运动智能的最有利时期，也是培养婴儿运动智能效果的最佳时期。妈妈可以在宝宝成长的不同阶段帮助宝宝抬起头、翻身、坐立不安、爬行、站立、跑步等训练，持续提高宝宝的运动能力。
这与儿童在舌位置变换时，无法掌握气流的强弱等因素有关，所以在儿童的语言训练中，可以加入一些大的运动锻炼，从而促进儿童的小肌肉统和运动能力。大部分的孤独症孩子都会这样，你可以让他说一首儿歌、一首古诗。
训练小儿语言能力的方法
1、玩一些需要使用语言的游戏，如拼图、猜谜语等，可以帮助孩子锻炼语言能力。创造语言环境在家中创造一个充满语言的环境，如让孩子参加家庭讨论、观看电视节目等。
2、提供良好的语言环境：为孩子提供丰富的语言***，例如阅读绘本、讲故事、唱歌等，让孩子接触到更多的词汇和表达方式。鼓励孩子说话：当孩子试图用语言表达自己的想法时，要给予积极的回应和鼓励，不要打断或批评孩子的发言。
3、可对孩子进行适当的语言训练，从基础发音开始，反复训练孩子，逐渐到词、句。在训练中注意掌握孩子的学习规律，把学习与需要联系在一起，方能收到切实的效果。
4、比如，当孩子喊“妈妈”时，给予热烈的拥抱或亲吻，让他们感受到语言的力量。多接触社会和大自然带孩子多接触社会和大自然，开阔眼界，增长见识，激发他们说话的欲望。配合语言训练，孩子的语言能力一定会得到很好的发展。
5、模仿是基本方法孩子学习语言的基本方法就是模仿。因此，成人要多和小儿说话，训练小儿模仿成人的语言发音，要鼓励小儿敢说话，学会用语言表达自己的要求。
孩子语言训练的方法
1、可以先观察还是是哪方面不会说话，是说话发音不准、说话不清楚还是其他原因导致的不会说话。如果是语言习惯一类问题导致的不会说话，可以通过这几个方法来训练。
2、儿童语言康复训练是一项非常重要的工作，对于患有语言障碍的儿童来说，康复训练可以帮助他们更好地融入社会。
3、练习法：是指有意识地让幼儿多次使用同一个言语因素（如语音、词汇、句子等）或训练幼儿某方面言语技能、技巧经常***用的一种方法。幼儿语言教育 儿童教育工作者需要在学习和摸索当中掌握幼儿语言教育，增强幼儿语言的能力。
4、孩子说话慢，家长不要过于担心。本文将介绍一些方法，帮助孩子更好地掌握语言规则和技巧，提高表达能力，让孩子的语言之路更加顺畅。
5、常见的言语障碍儿童的训练方法包括：语音训练、语言模型教学、语义语用训练、句子结构和语法练习、听力训练、社交互动训练、家庭参与和支持。语音训练通过口腔肌肉的训练和口腔动作的指导，帮助儿童改善发音问题。
6、训练目的：提高宝宝的语言能力和记忆力。叫爸爸妈妈爸爸妈妈在日常生活中要有意识地训练宝宝来叫人，如爸爸手里拿一个宝宝喜欢的玩具，只有他称呼对了才给他，以此来促进他的记忆力。妈妈也可以用类似的办法训练宝宝。
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