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沧州学生语言能力_如何为幼儿创造良好的语言环境

2017-6-13 22:38| 发布者: 爱思易成| 查看: 701| 评论: 0 |原作者: 灵芸|来自: 原创

摘要: 儿童的语言学习主要是在与他人交往和在运用语言表达的过程中完成的,幼儿期是语言发展的一个非常重要和关键的时期.因此,提高幼儿的语言表达能力是幼儿园教育工作者的一项艰巨的任务.要给幼儿创造良好的语言环境, ...
儿童的语言学习主要是在与他人交往和在运用语言表达的过程中完成的,幼儿期是语言发展的一个非常重要和关键的时期.因此,提高幼儿的语言表达能力是幼儿园教育工作者的一项艰巨的任务.要给幼儿创造良好的语言环境,必须丰富幼儿的生活,生活是语言的源泉。
孩子说话晚或者是不愿意说话,很有可能是家长太勤快导致。比如说,宝宝一哭就拿逗他,一饿就喂吃的,像这样,宝宝就不能意识到语言的重要性,总会以哭来解决问题。
所以在儿童需求一样东西的时候,你要告诉他这个东西的名称,引导他说出来再给他。并且平常的时候,要给宝宝养成一个对话的习惯,不要个人决定,可以听一听宝宝的意见。
在儿童有兴趣对话的时候,可以交流,但是当宝宝在专心做一件事的时候,不要打扰他。比如,很多时候,孩子正在专心的玩积木,而家长就会指着电视说,你看这个是不是某某动物?这个时候孩子的思考就会被打断,其实这种做法是错误的,会导致孩子做事不专心。也太不到一个交流的效果。3岁以下的小孩,也尽量少看电视。不使对视力有影响,也有可能会导致孩子心灵上的早熟。

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