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【学习能力】如何改善沧州学生学习习惯障碍

2017-6-6 08:19| 发布者: 爱思易成| 查看: 715| 评论: 0 |原作者: 优璇|来自: 原创

摘要: 学习是非常重要要的一个方面,不学习就无法成才,那么怎样才能提高幼儿教育的效率呢?其实,培养孩子良好的学习习惯是至关重要的。一种好的习惯不是一朝一夕就能养成的。提出学习要求,这仅是训练的开始,还必须创造 ...
学习是非常重要要的一个方面,不学习就无法成才,那么怎样才能提高幼儿教育的效率呢?其实,培养孩子良好的学习习惯是至关重要的。


一种好的习惯不是一朝一夕就能养成的。提出学习要求,这仅是训练的开始,还必须创造机会让孩子反复训练,一个一个去落实并持之以恒。学习习惯是练出来的,不是说出来的。根据科学家的研究,一个好习惯的养成需要21天,当然这只是一个平均数。养成的习惯不一样,每个人的认真程度不一样,所用的时间也不一样,因此,我们要培养一个习惯就要坚持一个月,决不能三天打鱼,两天晒网,想起来就抓,想不起来就不抓。培养习惯坚持是非常重要的,正如著名教育家恩曼所说:“习惯仿佛像一根缆绳,我们每天给她缠上一股新索,要不了多久,她就会变得牢不可破。”

培养孩子良好的学习习惯是一个长期、艰巨、细致的工作,不仅要有长期计划,短期目标,持之以恒的精神,更要有“随风潜入夜,润物细无声”的培养行为。应遵循从不自觉到自觉,从简单重复模仿到有意识训练,进而达到习惯成自然的规律。为此,可紧密结合教学过程随时讲评孩子的常规遵守情况,使孩子在不知不觉中自觉自愿地投入到训练活动中去。
“你的站姿像电视节目主持人一样美”
“你的声音像播音员一样甜”
“你的口齿比宋士雄还流利”
“你的字写得多好呀,如果不涂不改的话,就能得三朵小红花了”(正确、规范、美观)。
并对难以形成的习惯进行反复地行为演练。“严格要求,耐心疏导,反复训练”是养成良好习惯的关键。

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